江苏高考语文总分结构是什么意思 江苏省的高考制度为什么号称全国最难？

     

一、江苏高考之所以难，体现在四个方面。

首先是考试的分数计算机制非常复杂。这又体现在以下四个方面：

高考总分只含语文、数学、英语，总分为480分。总分最低，区别于其它省份。其中语文160分、数学160分、英语120分是文理科相同的试卷，比起某些省份文科数学易于理科数学的情况，难度大大增加。文科生语文加考语文40分，理科生数学加考40分。

选修的两门课不计入总分，根据相应比例计算等级（分为A+、A、B、C、D等等）。选修成绩和总分必须分别达到相应大学的录取指标，否则不得被录取。文科生必修历史，理科生必修物理。

高二年级下学期（一般在三月中旬）举行学业水平测试。由于高考只有五门课，因此在学业水平测试中其余四门课必须合格。90分及90分以上为A，75至89分为B，60至74分为C，60分以下为D。达到C即合格，否则为不合格。有一门不合格便无法取得高考资格。有一门达到A即可在高考总分中附加1分，若四门课全为A可加5分。

计算机学业水平测试分为合格与不合格两个等级。不合格则不能取得高考资格。

其次是试卷题型结构难度非常大。数学试卷填空题共14题，每题5分；解答题共6题，共计90分。没有选择题这种题型。另外在其它科目中，选择题也是尽量规避的。

第三便是江苏的高中教育实力比较雄厚。这点无可厚非。特别是在英语教育上，高考试卷难度超过全国大学生英语四级考试难度。还有物理、数学等学科，与大学的课程接轨。但由于江苏的高考制度，江苏高中生的理科水平并不算强。

江苏高考试卷始终是自主命题。在今年两会上，江苏省教育厅厅长沈建表示，今年以及今后数十年都不会响应提倡的全国高考统一试卷的意见江苏高考语文总分结构是什么意思，仍然保持江苏省的鲜明教育特色。

二、

中国教育看江苏，江苏教育看南通。要说江苏的教育一直都处于国内领先的地位，是素质教育的先行者，而南通又是江苏素质教育的主阵地，每年的高考成绩都名列江苏省前列。

但从高考的角度上看，江苏每年有30多万的高考考生，却只有1.41%的考生能够考上985大学，5.2%的人考上211大学，12%的人考上一本大学，相比北京、上海，江苏的同学不仅考名校难，而且高考试卷的难度也是全国“第一”，堪称“地狱模式”。

2019年高考大纲已经公布，小编为大家提供2019年高考现代文阅读可能会怎么考?希望大家在平时的复习中多注意，祝你备考顺利！

2019年高考现代文阅读可能会怎么考?

2019年的高考《考试大纲》江苏高考语文总分结构是什么意思，把文学类文本阅读和实用类文本阅读互换了位置，即现代文阅读将从2018年的顺序一般论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读调整为一般论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。

为什么要这样调整?

在今年的高考《考试大纲》中，已经明确了文学类文本阅读和实用类文本阅读调换位置，至于为什么要这样调换，官方没有给出明确的说法。笔者结合历年高考试题变化的规律，作如下分析：

1.把内容相似的部分调整到一起。

高考试题在排列时，都是按照内容相识的部分排列在一起的规律，比如一般论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读都是现代文阅读，命题者把它们放在了第一部分;文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句默写属于古文部分，命题者把它们排在第二部分;成语、病句、连贯和图文转换等都属于语言文字应用部分，所以命题者把他们排在第三部分。在现代文阅读部分，一般论述类文本阅读和实用类文本阅读更为接近，所以，今年命题者把它们放在了一起，而把差异较大的文学类文本阅读调到了后面。

2.把题型相同的内容调整到一起

高考语文的题型有选择题、问答题、填空题和作文题，高考一般把题型相同的部分放在一起。比如语言文字应用部分，成语题、病句题和连贯题都是选择题，而语言表达得体题和图文转换题为问答题，所以把成语题、病句题和连贯题放在一起，而语言表达得体题和图文转换题放在一起。在现代文阅读部分，一般论述类文本阅读为三个选择题，实用类文本阅读为两个选择题和一个问答题，文学类文本阅读则为一个选择题和两个问答题，因此，根据相同题型放在一起的原则，把文学类文本阅读和实用类文本阅读调换位置更为恰当。

这样调整可能会导致题型改变。

这一顺序的调整也可能导致题型的调整，我们都知道，一般论述类文本阅读一直考的都是3个选择题，2017和2018年实用类文本阅读考的是两个单选题和一个问答题，文学类文本阅读则为一个选择题和两个问答题。为了保证题型的统一性，2019年高考语文的现代文阅读完全可能为一般论述类文本阅读3个选择题，实用类文本阅读改为3个选择题，而文学类文本阅读则改为3个问答题。

如何备考?

1.注意审题

高考题型的调整具有不可预测性，因此，考试时一定要注意审题，注意考的是选择题还是问答题，以防在答题卡上作答时答错位置。

另外，选择题要看清楚要求选择的是正确的一项还是错误的一项，以防答错。

2.规范答题

选择题一定要填涂在答题卡上，并且一定要把填涂的地方涂黑、涂满。

问答题一定要问什么答什么，切忌答非所问。在答题时尽量采用总分结构，分条作答。即围绕问题从多方面作答，每方面答成一条，每条都尽量采用总分结构。

3.夯实基础

万丈高楼平地起，我们只有打好基础，才能以不变应万变。基础扎实的同学，不管题型如何变化，都能考好，所以一定要把基础打扎实。

...

导读：世间唯一的不变就是变，变才是永恒不变的事实。真是太拗口了，想装会儿逼，都把查字典高中网小编吱了自己给绕进去了。其实，小编吱了只是想说：上海英语高考又变啦!上海的小伙伴估计又可以心塞一会儿了，大家准备好邮票和刀片给考试大纲修订组寄过去吧。不过在这之前，先和小编末宝一起看看究竟改的如何变态了，不忍直视的话就替小编吱了也寄一份。

在这次改革中以下几个要点值得格外关注：

1、150分=140分(笔试)+10分(听说)

笔试考试时间和卷面分值不变，依然是2个小时，总分150。最后折算成140分，和听说成绩相加组成高考英语总分。

2、听说测试与笔试同步，一年两考

17届高考英语可以考两次，投档时取成绩较高的那次。

第一次考试：2017年1月

第二次考试：2017年6月

新增的听说测试，将和笔试同步，也是一年考两次。在计算高考总分时，笔试和听说成绩相对应(即第一次听说成绩只能和第一次笔试成绩折算相加，不可交叉匹配)。

3、听说与“+3”学科一样按等第制计分

听说测试卷面分20分，最后按等第制折算成10分。

大家对“等第制”这个词应该并不陌生，2017届高考实行的“+3”学科考试也是按照等第制计分。

你以为听说测试考了16分，折合以后计入高考的成绩是8分吗?错!

计算成绩时，会将全市所有学生的成绩放到一起，按等级划分，看你的分数是在哪个等级，再给到最终计入高考的成绩。

所以说，这个听说测试成绩没有最好，只有更好!多多练习，提高自己的听说能力，你就有机会拿到满分——10分!

4、听说是人机对话，由机器智能评分

此次新增的听说测试，完全由人工智能机器阅卷，利用最新的语音识别技术和智能评分引擎，对考生的听说能力进行综合评测。

人机对话的形式，对考生来说非常陌生。由于考试应答时间很短，基本不容许出错。

更大的压力还来自于机器的语音识别模式——机器是没有感情的，但是机器是一个程序化的系统，它的评分标准是人为设置好的，我们可以通过专项练习来无限接近人工智能的标准!

这这这，作为一个英语渣渣的查字典高中网小编吱了听了上海高考听说测试b级是几分，都有一种生无可恋的感觉，不知道上海的小伙伴们可还安好?更多高中英语资讯，敬请关注查字典高中网。

吱了和你战高中：

高二政治学习方法总结

高中语文答题技巧：文言断句题不懂标志

共23小题，约12910字。

福建省2018年中考语文试卷

积累与运用

1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)结庐在人境，。（陶渊明《饮酒》）

(2)大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

(3)日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）

(4)，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(5)，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

(6)人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

(7)何处望神州？。（辛弃痪《南乡子•登京口北固亭有怀》）

(8)子曰：“，可以为师矣。”（《论语•为政》）

(9)酒酣胸胆尚开张。!（苏轼《江城子•密州出猎》）

(10)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：，。

【答案】 (1). (1)而无车马喧 (2). (2)长河落日圆 (3). (3)烟波江上使人愁 (4). (4)海日生残夜 (5). (5)东风不与周郎便 (6). (6)留取丹心照汗青 (7). (7)满眼风光北固楼 (8). (8)温故而知新 (9). (9)鬓微霜，又何妨 (10). (10)谈笑有鸿儒 (11). 往来无白丁

【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“喧”“圆”“残夜”“郎”“汗青”“鬓”“鸿儒”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

2. 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）

A. 我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。

B. 冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。

C. 戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。

D. 海伦•凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。

【答案】B

【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。ACD三项正确。B项，《我爱这土地》的作者是艾青。

3. 阅读下面的文字，按要求作答。

闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀①（A.diànB.dìng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié②（A.叠B.迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲（A.兼容并蓄B.统筹兼顾），呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徒而乙（A.传送B.传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。

(1)为文中①处加点字选掸正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

①处_____②处_____

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲_____乙_____

(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。

修改句：_____

【答案】 (1). (1)A (2). A (3). (2)A (4). B (5). (3)示例：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。

【解析】（1）本题考查学生对字音字形的辨析。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。“积淀”是固定搭配，“淀”很容易读成“dìng”。“重峦叠嶂”是个成语。“迭”可用在“高潮迭起”。（2）本题考查学生的词义辨析能力。首先了解词语的含义，然后结合语境分析即可。A.兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。B.统筹兼顾：从全局出发，通盘筹划，照顾到各方面及其相互间的关系。结合语境分析使至塞上中考题赏析，甲处应填“兼容并蓄”。A.传送：把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处。B.传播：广泛散布。结合语境分析，乙处应填：传播。（3）本题考查病句辨析与修改，搭配不当。“提供”和“优势”搭配不当。把“优势”改为“条件”。

阅读下面的诗歌，完成后面小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

4. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）

A. “东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。

B. “水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。